教育部發(fā)布家庭教育“國家標(biāo)準(zhǔn)”

“不能盲目報班，不做‘虎媽’‘狼爸’?！苯逃堪l(fā)布的《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》引發(fā)廣泛熱議，并被稱之為家庭教育的“國家標(biāo)準(zhǔn)”。指導(dǎo)意見中明確了家長在家庭教育中的主導(dǎo)地位，同時也強調(diào)了學(xué)校在家庭教育中的重要作用。在新時期家校互動的全新環(huán)境中，究竟怎么成為一名好家長，完成其獨一無二的“使命”？

新政教育部反對“虎媽”“狼爸”

10月中旬，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，將家庭教育工作放在一個歷史性的高度上推廣，自此，我國的家庭教育首次有了“國家標(biāo)準(zhǔn)”。

教育部基礎(chǔ)教育一司負責(zé)人表示，近年來，家庭教育工作取得了積極進展，但還存在一些困難和問題，現(xiàn)實狀況不容樂觀。社會各界對家庭教育的認識不到位，家庭教育工作水平還不高，家庭教育資源相對匱乏，相關(guān)體制機制還不夠健全，學(xué)校教育、社會教育和家庭教育還沒有形成合力，這些問題導(dǎo)致在育人方面出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律和人才成長規(guī)律的現(xiàn)象，如缺教少護、教而不當(dāng)、重智輕德、重知輕能、重身體健康輕心理健康等。

從困難和問題出發(fā)，教育部在指導(dǎo)意見中對如何做一名好家長做出了具體的規(guī)范，要求家長在教育孩子過程中要嚴(yán)格遵守孩子的成長規(guī)律。比如，學(xué)齡前兒童家長要為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，培養(yǎng)孩子健康體魄、良好生活習(xí)慣和品德行為，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。小學(xué)生家長要督促孩子堅持體育鍛煉，增長自我保護知識和基本自救技能，鼓勵參與勞動，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩父母、誠實為人、誠實做事。中學(xué)生家長要對孩子開展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極學(xué)業(yè)態(tài)度，與學(xué)校配合減輕孩子過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會自主選擇。

值得注意的是，在指導(dǎo)意見中，教育部對家庭教育劃出了“紅線”，即切實消除學(xué)校減負、家長增負，不問興趣、盲目報班，不做“虎媽”“狼爸”。家長不僅要全面學(xué)習(xí)家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育的科學(xué)理念和方法，還要重視以身作則和言傳身教，時時處處給孩子做榜樣。

同時，意見首次提出了學(xué)校在家庭教育中的重要作用，要求各地教育部門加強對家庭教育的指導(dǎo)，發(fā)揮好家長委員會的作用，共同辦好家長學(xué)校等。比如，按照指導(dǎo)意見的要求，中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實踐活動。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實踐活動。

現(xiàn)狀“虎媽”“狼爸”被家長效仿

“昔孟母，擇鄰處”“愛其子而不教，猶為不愛也”“父母之愛子，必為之計深遠”，提起家庭教育，中國自古就有不少典型案例和名言警句。許多父母認為，如何教育孩子是自己的事不用別人插手。近幾年，社會上頻繁出現(xiàn)的“虎媽”“狼爸”，不少家長也紛紛效仿。所謂“虎媽”“狼爸”是對嚴(yán)苛父母的一種稱謂。