江西專升本考試科目包含公共課和專業(yè)課，而公共課中的英語成為了大部分同學(xué)比較頭疼的科目，而且也是最能和其它考生拉開距離的科目。就比如說，有的同學(xué)專業(yè)課120多分甚至150的滿分，但是英語30分、40分，而且這種不是極個別同學(xué)，而是很多同學(xué)都有這種情況。只不過有些同學(xué)提早的了解了自己的情況，然后及時填補(bǔ)了短板。

那么專升本英語到底難在哪里？為什么很多人都被英語拉分了呢？我們一起來了解一下吧~

專升本英語難在哪里？

英漢語序差異大

漢語作為我們的母語，對我們的影響是根深蒂固的。長期以來，我們已經(jīng)形成了固有的表達(dá)語序。而英語的語序與漢語的語序又有著明顯的差異，這就增加了我們學(xué)習(xí)英語的難度。例如，“湯姆下午在圖書館認(rèn)真地學(xué)習(xí)。”“Tom hard in the this 。”這兩句話除了主語以外，其它的順序都正好相反，所以不難看出中英文語序差異是很大的。而做閱讀等題目時，實際上是翻譯的過程，這就需要我們熟悉英語的句子結(jié)構(gòu)，掌握正確的表達(dá)順序，才能更加準(zhǔn)確的理解文章，提高題目的正確率。

詞匯積累量較少

積累單詞是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，只有我們積累一定的單詞才有可能將英語學(xué)好。就如同一棵大樹，它只有把根扎深了，才會長成參天大樹，才能結(jié)出豐厚的果實。因此，我們要善用一些高效背單詞的方法，如：詞根詞綴法、聯(lián)想記憶法，從而達(dá)到考試既定的詞匯量。

語法體系不健全

認(rèn)識單詞，但看到句子，尤其是長難句就理解不了，相信有些專升本的同學(xué)會有這樣的同感，究其原因就是我們?nèi)狈ν暾恼Z法體系。當(dāng)我們做閱讀時，文章會有大量的長難句，不同的時態(tài)、語態(tài)和固定用法等，如果我們想準(zhǔn)確地拆分句子，讀懂句子，那么我們就必須要掌握語法，所以，建立起完成的英語語法體系對同學(xué)們來說是非常有必要的。

過于在意以往成績

很多專升本的同學(xué)都會認(rèn)為自己當(dāng)初英語成績就很差，現(xiàn)在再次學(xué)習(xí)英語肯定希望不是很大，進(jìn)而學(xué)習(xí)英語的動力就會逐漸減退。但實際上，專升本的多數(shù)同學(xué)英語成績都并不是非常突出，所以當(dāng)我們和程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)同時備考時，拼的就是我們是不是夠努力、夠勤奮、夠堅定。因此，不要過于糾結(jié)過往成績，而是要下定決心利用好當(dāng)下的時間。

專升本英語如何學(xué)

那么，英語學(xué)科該如何做呢？英語學(xué)習(xí)是一個漫長系統(tǒng)的過程，需要一點點積累，也需要掌握一些技巧。現(xiàn)在給大家說說英語如何彎道超車！

從學(xué)習(xí)英語的興趣出發(fā)

孔子曾說：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”有興趣才會促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

那如何培養(yǎng)英語興趣呢？通過一些方法提升自己的興趣點，可以多聽英文歌曲，多看英文電影，啟發(fā)自己的興趣。沉浸在英語環(huán)境中，可以養(yǎng)成英語閱讀和“用英文來思考”的習(xí)慣，也就學(xué)得更快。結(jié)合老師講解的詞匯和語法，從自己感興趣的詞匯和語法點入手，盡可能讓自己體會到英語的樂趣。只要找到了學(xué)習(xí)英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。

打開詞匯大門

詞匯是重中之重。眾所周知，詞匯是語言的基本構(gòu)成，是學(xué)習(xí)英語的基本單位；學(xué)英語，在掌握了基本的語音、語法后，學(xué)習(xí)進(jìn)展在很大程度上取決于詞匯量的拓展。掌握專升本考試詞匯是本階段必須完成的重要任務(wù)之一。同學(xué)們在記單詞的時候可以嘗試不同的手段方法，比如聯(lián)想法、詞源法、復(fù)合法、轉(zhuǎn)化法、同義詞法、形近詞法和詞根詞綴法，尤其是詞根詞綴法，被稱為“打開詞匯大門”的金鑰匙。寒假期間最好能把考試詞匯過一遍。

梳理語法體系

如果說詞匯是建筑大廈的磚塊，語法則是大廈的鋼筋鐵骨，決定了整體的語言框架。同時，扎實的語法基礎(chǔ)也有助于提高各種題型的解題能力：單選中，語法點的考察通常占據(jù)一半；閱讀中，語法直接影響文章的閱讀速度和長難句的理解質(zhì)量；寫作中，語法句式的正確性和多樣性已經(jīng)成為閱卷評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過本階段的復(fù)習(xí)，學(xué)員應(yīng)該已經(jīng)構(gòu)建好一個完整的語法基礎(chǔ)框架，同時了解自身在語法方面的優(yōu)勢和薄弱點，并通過老師的指導(dǎo)答疑及適量的訓(xùn)練鞏固強(qiáng)項、攻克弱點。

加強(qiáng)基礎(chǔ)閱讀的練習(xí)

從分值上看，閱讀的分值為40分；在升本界流傳這樣一句話：得閱讀者，得天下。因此，對于基礎(chǔ)一般的同學(xué)，在本階段有必要進(jìn)行基礎(chǔ)的閱讀練習(xí)；對于基礎(chǔ)相對不錯的同學(xué)，本階段的閱讀練習(xí)可以幫助鞏固已經(jīng)掌握的閱讀能力，同時更重要的是了解專升本英語閱讀的題型和難度。

最后，英語的學(xué)習(xí)需要長期堅持，不要急功近利。英語有句俗語： ，也就是我們所說的熟能生巧，要想有所收獲，需要反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止。

其實英語學(xué)起來也不難，難在堅持！

英語學(xué)習(xí)只有積累，沒有捷徑。學(xué)習(xí)向來不是一蹴而就的事情，想要在人前“彎道超車，艷驚全場”，就要在背后投入比其他人更多的努力才可。專升本的人沒有真正的假期，等你上岸后會有過不完的假期，所以不要只看眼前，放眼未來。

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