每天一篇閱讀理解1：《我們的學(xué)?！罚ㄈ昙?jí)）
我們的學(xué)校我們的學(xué)校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學(xué)校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，翠竹（ ）；屋后，山溪（ ）……山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在（ ），一對對耳朵在（ ）。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮語……我們是山里的孩子。山里的孩子，成長在學(xué)校里。一陣春風(fēng)吹進(jìn)竹林。青青的竹子，干壯葉密；春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領(lǐng)巾，像飛動(dòng)的旗！山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。
1.我們的學(xué)校坐落在，坐落在。
2.請聯(lián)系上下文，把下列四個(gè)詞語填進(jìn)文中的括號(hào)里。
A. 歡跳 B. 掩映 C. 聆聽 D. 探求
3.對“山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長?！边@句話理解正確的是。
A. 山里的竹筍長得很快
B. 山里的孩子長得很壯
C. 山里的孩子像竹筍一樣茁壯成長
4.文中有許多有新鮮感的句子，富有畫面感。請用“———”畫出一處，邊讀句子邊展開想象，你仿佛看到了怎樣的畫面？
5.“山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語。”模仿這兩句話寫一寫。
參考答案：
1.大山的懷抱
濃密的竹林里
2.BADC
3.C
4.示例：當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。
這句話把同學(xué)們比作喜鵲，一個(gè)“飛”字仿佛讓我看到了同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室的情景，表現(xiàn)了同學(xué)們很興奮、愛學(xué)習(xí)，充滿了對知識(shí)的渴求。
5.示例：
校園里，響著讀書聲。
公園里，飄著花香。
本文作者李先軼，真是一篇美文，讀完令人陶醉。文中很多句子都很美，很適合孩子仿寫，可用于寫作文。
