【國(guó)旗下演講-中學(xué)】爭(zhēng)做文明學(xué)生 我為校園添彩
國(guó)旗下演講
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們是七年級(jí)（9）班的耿若溪、辛昌澤。 今天我們國(guó)旗下演講的主題是——爭(zhēng)做文明學(xué)生，我為校園添彩 。
文明是三月的風(fēng)，唱響和諧的旋律；文明是春天的雨，滋潤(rùn)干涸的心靈；文明是校園的燈，照亮成長(zhǎng)的路。文明于一座城，是最亮麗的底色，文明于一個(gè)學(xué)生，是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們必備的素養(yǎng)。
中華民族有5000多年的文明史，自古就是禮儀之邦。泱泱中華，巍巍華夏，集聚著五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源，有著無(wú)數(shù)古人先賢踐行著文明。在石家莊這片土地上，曾經(jīng)有人文始祖伏羲在這里肇始文明，相傳伏羲在這里畫(huà)八卦、分姓氏、制嫁娶、充庖廚、教漁獵、創(chuàng)音律、造書(shū)典等。
古人云：“欲成大器，先學(xué)做人”。在我國(guó)浩瀚歷史長(zhǎng)河中，有我國(guó)古代大思想家、教育家孔子聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候千里迢迢去拜老子為師，畢恭畢敬，虛心求教，他說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛薄＿€有“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“老驥伏櫪，志在千里”的曹操，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。在課本中也不乏像季布一諾千金、堅(jiān)持不懈植樹(shù)的牧羊人、鄧穎超冒雨赴約等做人的典范，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
《禮記大學(xué)》中明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。修身是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)，修身修的是嚴(yán)格自律，修的是崇德向善，修的是禮儀教化。總之，修身就是修文明。著名教育學(xué)家陶行 知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做文明之人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“修身”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)禮儀之邦、文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)、講禮貌、遵守紀(jì)律的人，他會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩；文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、有愛(ài)心和責(zé)任感的人，不會(huì)故意破壞公物；文明的學(xué)生一定是對(duì)知識(shí)充滿渴望，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心思考，對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，不會(huì)虛度光陰的人；文明的學(xué)生一定是尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人的人，不會(huì)出口成“臟”，謊話連篇，不講誠(chéng)信。
同學(xué)們，文明校園是我們實(shí)現(xiàn)理想、放飛青春的地方。我們有幸在石外集團(tuán)這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，呼吸著校園內(nèi)清新的空氣，汲取著學(xué)校豐厚的文化精神，這里充滿朝氣，充滿希望。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明行為，在你我身邊隨處可見(jiàn)，讓文明畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園。朗朗書(shū)聲，諄諄教誨；殷殷希冀，拳拳求索；千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染。同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
