【國(guó)旗下演講-中學(xué)】爭(zhēng)做文明學(xué)生 我為校園添彩

國(guó)旗下演講
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我們是七年級(jí)(9)班的耿若溪、辛昌澤。 今天我們國(guó)旗下演講的主題是——爭(zhēng)做文明學(xué)生,我為校園添彩 。

文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是春天的雨,滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是校園的燈,照亮成長(zhǎng)的路。文明于一座城,是最亮麗的底色,文明于一個(gè)學(xué)生,是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們必備的素養(yǎng)。
中華民族有5000多年的文明史,自古就是禮儀之邦。泱泱中華,巍巍華夏,集聚著五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源,有著無(wú)數(shù)古人先賢踐行著文明。在石家莊這片土地上,曾經(jīng)有人文始祖伏羲在這里肇始文明,相傳伏羲在這里畫(huà)八卦、分姓氏、制嫁娶、充庖廚、教漁獵、創(chuàng)音律、造書(shū)典等。
古人云:“欲成大器,先學(xué)做人”。在我國(guó)浩瀚歷史長(zhǎng)河中,有我國(guó)古代大思想家、教育家孔子聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候千里迢迢去拜老子為師,畢恭畢敬,虛心求教,他說(shuō):“三人行,必有我?guī)煛薄_€有“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,“老驥伏櫪,志在千里”的曹操,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。在課本中也不乏像季布一諾千金、堅(jiān)持不懈植樹(shù)的牧羊人、鄧穎超冒雨赴約等做人的典范,值得我們深思和學(xué)習(xí)。
《禮記大學(xué)》中明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。修身是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ),修身修的是嚴(yán)格自律,修的是崇德向善,修的是禮儀教化。總之,修身就是修文明。著名教育學(xué)家陶行 知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明之人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“修身”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,弘揚(yáng)禮儀之邦、文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)、講禮貌、遵守紀(jì)律的人,他會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩;文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、有愛(ài)心和責(zé)任感的人,不會(huì)故意破壞公物;文明的學(xué)生一定是對(duì)知識(shí)充滿渴望,認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心思考,對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng),不會(huì)虛度光陰的人;文明的學(xué)生一定是尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人的人,不會(huì)出口成“臟”,謊話連篇,不講誠(chéng)信。
同學(xué)們,文明校園是我們實(shí)現(xiàn)理想、放飛青春的地方。我們有幸在石外集團(tuán)這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),呼吸著校園內(nèi)清新的空氣,汲取著學(xué)校豐厚的文化精神,這里充滿朝氣,充滿希望。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明行為,在你我身邊隨處可見(jiàn),讓文明畫(huà)卷,布滿整個(gè)校園。朗朗書(shū)聲,諄諄教誨;殷殷希冀,拳拳求索;千載文化傳承,百年學(xué)風(fēng)濡染。同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓文明之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!